太平洋保险2012年“责任照亮未来”支教活动如火如荼进行中

    金秋十月，12位从太平洋保险“责任照亮未来”注册志愿者队伍中选拔产生的支教志愿者，走进了陕西、安徽两所太平洋保险希望小学，开展为期一周的主支教点支教活动。此外，由太平洋保险全国各分支机构所组织的分支教点支教活动也在如火如荼进行中。这是太平洋保险继爱心募集活动之后，在本年度开展的又一公益性支教活动，通过聚焦公益产品研发、搭建平台和加强员工志愿者队伍建设，努力构建“公益活动模块化、公益资源系统化、公益服务专业化”的企业公益创新模式，将关爱通过送到更多贫困地区孩子的身边，用责任照亮他们的未来。

“真实的需求，是我们的关注”

    自2008年以来，太平洋保险秉承一贯的责任理念，通过支教、捐赠等软硬件支持，持续开展“责任照亮未来”支教活动，为贫困地区孩子的教育、安全、健康提供持续关爱。通过多年的实践，太平洋保险意识到，除了孩子乡村教师同样需要关注，他们是确保乡村教育质量和长期发展的基础。为此，太平洋保险向支教学校老师赠送了“教师关怀包”，建立了“教师书架”。“教师关怀包”配备了保温水壶、伞、教育理念书籍和一份保单，以帮助乡村教师安心地投入教育工作，点滴的需求都是“责任照亮未来”的关注范围。“教师书架”更是经过与学校老师的多次沟通，根据他们在教学中面临的棘手问题而设立，精心配备学前儿童启蒙教育和小学英语教学等音像资料。

    在支教活动开展前，安徽和陕西两地太平洋保险希望小学的老师还分别为两队支教志愿者上了一堂“乡村教育课”。志愿者们在为乡村学校带去教育信息和理念的同时，也向乡村教师汲取一线的教育心得和经验，更学习他们驻守乡村、投身教育事业的奉献精神。在支教活动开展期间，每一堂支教课程中，志愿者更是与乡村教师紧密合作，最大限度地激发他们参与支教教学、提出完善意见的热情。另一方面，志愿者们也引导孩子们更深刻地理解老师们的付出和奉献，从而敬重、热爱自己的老师。

“课程和活动，是我们的亮点”

    音美体等素质教育一直是乡村教学的短板。“责任照亮未来”支教活动将资源与力量集中在素质教育领域，以做到更专注、更专业。

今年，“责任照亮未来”在安徽和陕西两所太平洋保险希望小学进行试点，首次统一设置了包括阅读、音乐、美术和体育在内的一周课程，以及课程对应的活动，以施行支教“五个一”，即宣导“安全快乐，茁壮成长”的生活理念，为每一个孩子准备包括学习关爱、安全关爱和生活关爱用品在内的“学生关爱包”；写一封“爱的教育”家书，指导留守儿童们为在外打工的父母或其他长辈写“一封家书”，以更深地了解爱和被爱，并学会感恩；组建一支“阳光合唱团”，让孩子们在歌声中找到更多的自信；带领孩子举办一次“校园美化行动”，帮助学校提升校园文化建设，并将优秀画作选为下一年度员工“爱心募集”活动的义卖品，让孩子们的爱心流转起来；开展一场“趣味运动会”，让孩子们在快乐中懂得团结协作。

“专业的志愿者，是我们的核心”

    2012年，太平洋保险建立了“责任照亮未来”志愿者队伍。年初，面向全系统员工进行集中招募。7月，“责任照亮未来”志愿者网络学习平台上线，通过在线学习评估，最终产生近500名注册志愿者。

    为了选拔最专业的支教志愿者，太平洋保险依照阅读、音乐、美术、体育教师岗的设置，面向所有“责任照亮未来”注册志愿者进行定向招募。在经过志愿者经验、教育经验和相关特长的简历考察、课程规划笔试，以及语言表达和对支教活动的理解等方面的面试后，最终确定了12人的支教志愿者团队分赴安徽和陕西两地。

    唯有专业的志愿者才能从乡村教育、乡村学校和师生的需求出发，做专业的支教。遴选出的12名志愿者依据各自的岗位职责及支教学校的实际情况，针对不同年龄层的孩子们完成了全方位的课程规划。临行前，所有支教志愿者进行了集中培训，除了请专业人士分享支教经验外，更分享了各自的课程规划理念及实施安排。通过一周的支教实践，志愿者们将进一步完善规划，形成一套阅读、音乐、美术和体育教学模式，以向更多的志愿者推广。“责任照亮未来”支教活动不仅服务于乡村教育，同时也是建立太平洋保险员工志愿者团队、激发员工志愿者潜能的创新尝试。